Construire et optimiser sa communication sur LinkedIn

• Community managers
• Chargées, chargés et responsables de communication
• Directrices et directeurs de communication
• Cheffes et chefs de projet digital
• Chargées et chargés de recrutement
• Élues et élus

• S'intéresser à l'organisation des collectivités territoriales
• Mener une réflexion professionnelle autour de la communication publique
• Savoir utiliser les fonctionnalités de base des réseaux sociaux
• Avoir défini ses besoins de communication sur un réseau professionnel

• Positionner LinkedIn au sein du panorama social media
• Savoir créer, utiliser et optimiser un profil personnel ainsi qu’une page institutionnelle
• Mettre en place un plan de communication institutionnelle sur LinkedIn
• Évaluer sa communication

Découvrir l’écosystème LinkedIn

• Positionner LinkedIn dans le panorama du web social
• Identifier les enjeux de communication sur LinkedIn : recruter, valoriser les activités institutionnelles, cibler les experts et acteurs économiques
• Présentation de l’interface web version « desktop »

Utiliser LinkedIn

• Le profil : comment l'animer et optimiser / Les différents statuts et publications, comment les rédiger ?
• Fonctionnement du moteur de recherche Linkedin (groupe, personnes …)
• L’importance de la plateformes publishing (Linkedin Pulse)
• Les demandes de mise en relation, comment les aborder ?
• Comment mesurer les actions ? (SSI de Linkedin)
• Les bases du fonctionnement de la page de vitrine
• Les groupes et leur animation

Animer une page de marque

• Créer une page institutionnelle
• Enrichir une page institutionnelle à l’aide des éléments et nouveautés disponibles

Évaluer sa communication sur LinkedIn

• Comprendre les outils analytics LinkedIn
• Évaluer une campagne au regard des indicateurs clés de performance (KPI) ciblés

Mettre en place un plan de communication institutionnelle avec LinkedIn

• Définir ses objectifs, cibles et indicateurs de performance
• Comprendre l’importance d’une cohérence éditoriale (charte, ligne édito)
• Comprendre l’importance des séquences de communication
• Analyse et échanges autour de cas d’études

Cas pratiques, exercices de posts, audit de pages

• Apports théoriques, techniques et méthodologiques
• Retours d'expérience et échanges entre participants
• Exercices pratiques à partir des exemples des participants et des cas proposés
• Documentation complémentaire

*Les personnes en situation de handicap qui souhaitent participer à cette formation peuvent bénéficier, si elles le jugent nécessaire, d'un accompagnement individualisé. Dans ce cas, elles peuvent solliciter par mail à formation@cap-com.org un entretien d'accueil. Cap'Com coordonnera les adaptations possibles avec les acteurs institutionnels du handicap.

*Les lieux de formation répondent aux normes d'accessibilité des établissements recevant du public.

Nos formations font l'objet d'une évaluation systématique en fin de session :

• à chaud des participants en fin de formation
• à froid avec le ou la formatrice et les financeurs de la formation

L'évaluation porte sur l'atteinte des objectifs pédagogiques définis et votre capacité à mettre en oeuvre les compétences acquises lors de la formation. Nous mesurons également votre satisfaction quant au suivi de votre inscription et l'organisation de la formation : accueil, convivialité et mise en réseau.

Cette formation a reçu les notes suivantes sur les 18 derniers mois :

• L'atteinte des objectifs pédagogiques : 8,5 / 10
• La satisfaction générale : 8,5 / 10