Concepteur·rice / administrateur·rice de site internet – webmestre

L'université de Strasbourg recrute un·e concepteur·rice / administrateur·rice de site internet – webmestre.

Site web unistra.fr

- Piloter la maintenance et le bon fonctionnement du site unistra.fr et ses évolutions techniques (nouvelles fonctionnalités, développements spécifiques), en coordination avec la direction du numérique et le prestataire TMA
- Référent technique interne sur le site Drupal
- Participer aux phases de recette technique et fonctionnelle pour garantir la qualité des livrables
- Garantir le respect des engagements (qualité, performance, délais)
- Réaliser des développements spécifiques pour répondre aux besoins métiers et utilisateurs
- Concevoir et développer de nouveaux composants pour le design system et leur intégration sur le site en lien avec la direction du numérique et la directrice artistique du langage visuel de l’université de Strasbourg.

Intranet (Ernest)

Accompagner le développement d’espaces pour les entités en cohérence avec la stratégie de communication, le langage visuel et les outils numériques de l’établissement.

Autres outils

- Outils de communication numériques (newsletter, invitation électronique, photothèque…)
- Responsable du développement et de la maintenance, garant du bon fonctionnement des outils
- Accompagnateur de la communauté sur certains outils numériques (Ernest, newsletters…)
- Assister la communauté à l’utilisation de l'intranet (Ernest) et du site web unistra.fr
- Assister la communauté dans l’utilisation des outils gérés par la direction de la communication

Divers
- Assurer la fonction de correspondant numérique pour la direction de la communication
- Participation à la vie de la direction de la communication en apportant des compétences techniques et des compétences en communication numérique dans des groupes de travail ou sur des projets ponctuels
- Veille stratégique et technique des sites internet institutionnels

Compétences

Profil recherché

- Formation supérieure en multimédia ou équivalent (Bac +3 ou +5)
- Expérience 3 à 5 ans confirmée sur Drupal
- Expérience en développement web Typo3 appréciée

a. Savoirs sur l’environnement professionnel

- L’environnement de la recherche et de l’enseignement
- L’organisation et le fonctionnement des établissements publics
- Les missions et les priorités de l’Université de Strasbourg
- Les méthodologies de développement web multimédia
- Les règles déontologiques, éthiques, juridiques de la profession (copyright, droit d’auteur)

b. Savoir-faire opérationnel

Compétences techniques

- Maîtrise avancée du CMS Drupal
- Solides compétences en développement frontend (HTML, CSS, JavaScript)
- Excellente maîtrise de PHP, du framework Symfony et du moteur de templates Twig
- Expérience avec les outils CLI et de gestion d’environnement (Docker, DDEV, Composer, Drush)
- Bonne maîtrise des workflows de développement et déploiement (Git)
- Maîtrise de l’intégration de design systems et de leur implémentation via des Web Components
- Développement et expérience utilisateur
- Conception, développement et maintenance d’interfaces utilisateurs
- Maîtrise des techniques de développement web et de design web
- Sens de l’ergonomie, de l’accessibilité et de l’esthétique des interfaces
- Respect des normes web : accessibilité, assurance qualité web (webQA), éco-conception
- Faire appliquer et respecter les chartes graphiques et typographiques
- Application et respect du design system de l’établissement
- Bonne maîtrise de l’utilisation de design systems et de Figma (maquettes, composants, prototypage)
- Utiliser les outils de publication et de gestion de contenus pour le web
- Structurer et rédiger un document technique et fonctionnel adapté aux différents utilisateurs
- Travailler en équipe avec les services demandeurs
- Analyser les attentes des utilisateurs

c. savoir-faire comportemental

- Esprit d’équipe et collaboration
- Capacité de vulgarisation, à interagir avec une diversité d’acteurs non techniques
- Excellent relationnel
- Rigueur dans la conduite de projet
- Autonomie et prise d’initiative