2027 - Intégrer une démarche d’éco-conception dans la création de supports graphiques

• Chargées et chargés de communication
• Graphistes
• Directrices et directeurs artistiques

• S'intéresser à l'organisation des collectivités territoriales
• Mener une réflexion professionnelle autour de la communication publique
• Exercer la création graphique

• Maîtriser les principes de l'analyse de cycle de vie et de l'approche systémique appliqués au design graphique
• Concevoir des supports de communication imprimés éco-conçus en limitant leur empreinte écologique dès la phase de création
• Appliquer les règles de l'éco-encrage et sélectionner des papiers, formats et finitions éco-responsables
• Intégrer la fin de vie du support dès sa conception en optimisant sa recyclabilité ou sa seconde vie.
• Définir des critères d'achat responsable pour sélectionner et guider ses prestataires et imprimeurs

Le design graphique éco-conçu

• Saisir les impacts et les enjeux environnementaux du graphisme
• S’interroger concrètement sur la dimension d’éco-conception en tant que graphiste et sa responsabilité́
• Être capable de définir ce qu’est l’éco-conception
• Pouvoir saisir les notions de modèles d’analyse du cycle de vie et de la démarche systémique
• Apprendre à faire des compromis et alimenter sa créativité de la contrainte
• Orienter ses choix de prestataires et de partenaires selon des critères clés

La mise en pratique d’un projet éco-conçu

• Être capable d’identifier les problématiques liées aux encres et appliquer l’éco-encrage
• Savoir adopter des typographies responsables moins consommatrice d’encre
• Discerner les labels et les certifications, notamment en matière de choix de papier
• Savoir choisir des papiers vertueux
• Proposer des formats éco-responsables qui génèrent moins de déchets
• Faire de meilleurs choix de finitions

La gestion finale d’une création

• Intégrer la notion d’après-création au concept
• Savoir apposer sur ses créations toutes les mentions adéquates
• Dresser un argumentaire valorisant les bénéfices obtenus grâce à l’éco-conception
• Mobiliser ses connaissances et les appliquer dans un cas pratique final

• Documentation et support de formation projeté
• Exercices pratiques et corrigés
• Études de cas concrets et présentation de cas réels
• Mise à disposition d’une plateforme d’organisation des contenus sur Notion

*Les personnes en situation de handicap qui souhaitent participer à cette formation peuvent bénéficier, si elles le jugent nécessaire, d'un accompagnement individualisé. Dans ce cas, elles peuvent solliciter par mail à handicap@cap-com.org un entretien d'accueil. Cap'Com coordonnera les adaptations possibles avec les acteurs institutionnels du handicap.

Nos formations font l'objet d'une évaluation systématique en fin de session :

• à chaud des participants en fin de formation (questionnaire d’évaluation de l’acquisition des compétences et d’évaluation de la qualité de la formation)
• à froid avec un questionnaire à 3 et 6 mois post formation
• avec le ou la formatrice et les financeurs de la formation sur la base des réponses aux questionnaires.

L'évaluation porte sur l'atteinte des objectifs pédagogiques définis et votre capacité à mettre en œuvre les compétences acquises lors de la formation. Nous mesurons également votre satisfaction quant au suivi de votre inscription et l'organisation de la formation : accueil, convivialité et mise en réseau.

Cette formation a reçu une note de satisfaction de 8,8/10 auprès de 6 participants répondants sur les 12 derniers mois.